身边的艺术作文【优秀4篇】-尊龙凯时网址

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？为大家精心整理了身边的艺术作文【优秀4篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

身边的艺术作文 篇1

艺术就在我们身边

星期五上午的语文课我们举行了艺术就在我们身边第八单元课文朗诵欣赏会。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，

旁白由王宇君做。正因王宇君朗诵得很有感情，因此我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在此刻，又有多

少人能够做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。正因林颖朗诵得很有感情，因此我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。正因他们是即兴表演，因此大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术必须是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

身边的艺术作文精选 篇2

剪纸又叫刻纸，是中国最古老的民间艺术之一，还入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。

今天，我看到了一幅精美的剪纸，它大概是这样的：在一片辽阔的草原上，生活着一群蒙古人。在一个蒙古包里，有位美丽的少女，她坐在毯子上聚精会神地读书，蒙古包外长着五颜六色的花和青青的小草。看着这幅剪纸，我的思绪飞向了想象的王国。

从前，有一片大草原，大草原上生活着许多动物，它们欢快地跑着；草地上的花儿绽放，五颜六色的；远处还有几座高耸入云的雪山和如蓝宝石般的天空。在这辽阔的大草原上，生活着一个民族——蒙古族。蒙古族的男人们性格豪爽，女人们勤快能干，他们有一个共同的特点：那就是勤奋努力。其中有一个小女孩名叫桑娜，长得亭亭玉立，非常可爱，但出生时因一场大病影响了她的智力发育，导致她学习能力要比一般人差一些。她身边的小伙伴都嘲笑她，只有她父亲，一直鼓励她说：“相信自己，做自己就行！”父亲的话给了桑娜许多动力，从此她想了一个勤能补拙的办法，学习时人家读一遍，她就读4遍、5遍、10遍；别人用一小时学习，她就花几个小时埋头苦读。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”日复一日，年复一年，桑娜锲而不舍，最终成为一位著名的作家。从此再也没人取笑她笨了。

身边的艺术作文精选 篇3

在民间有许多艺术，如：陶瓷，泥塑，布艺，木头，彩灯，桦皮工艺等，而我最喜欢泥塑。

我记得，那是一个暑假，艳阳高照，耐不住酷暑与无聊的我终于爆发了。

“妈妈，妈妈，我受不了，受不了，受不了了。”于是妈妈让我学习了泥塑。学习泥塑，第一步当然是了解它了。

泥塑俗称“彩塑”，泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术，它是手工捏制成型的一种雕塑工艺品。或素或彩，以人物动物为主。我国泥塑可上潮至新石器时期。我国泥塑，品种繁多，分为：彩绘泥塑，无锡彩塑，潮汕泥塑。之后，老师又让我们看了几张泥塑图片，给我印象最深的是2张图片。

第一张是一匹火红的马，笔直的四肢，发亮的鬃毛，身上刻着怒放的牡丹，花儿和叶儿互相交缠在一起，一朵儿连着一朵儿，好不美丽，这一刻，它仿佛从照片中走了出来，仿佛让我看见了它的故事，这是浴血搏杀的战场，，我看见了，那一匹就是它，它奔驰着，嘶吼着，奋不顾身的向前冲去，身后一片尸体，鲜血使它的毛发更加鲜亮，更加精神，炮轰不倒。

而第二张就和它是天地之别了，一入眼帘的是一个小小的孩童，坐在一个竹子编的竹凳上，脸上笑嘻嘻的，不由自主的联想起来。风，吹过了树梢，吹过了孩童的脸上，他正坐在树下乘凉，正望着那广阔无垠的蓝天不禁遐想：自己变成了一只展翅高飞的雄鹰，在蓝天上翱翔；又变成了一只小蜻蜓，飞荡在湖面上，饱览那荷塘月色半般雅的芬芳。

看到这些作品，我对学习泥塑的渴望更加加强了我仔细的听着老师的讲解，认真的对待我手中的泥团，小心翼翼，仔仔细细，心中不停的祈祷着：南无阿弥陀佛啊，保佑我吧，这可是我的初作一定要成功啊！加油，加油，加加油。

时间滴滴答答的过去了，我的泥塑也渐渐成形了，看着自己手中的那只小小的泥塑兔子，心中不由的感慨，一团小小的泥土也能变出大世界啊！

身边的艺术作文 篇4

我从很小的时候就迷恋上了画画，但主修的是儿童画和卡通素描画，对于其他绘画，可怎是名副其实的一问三不知了。这不，妈妈为了让我对学习一些艺术，在征得我的同意后，让我报了素描班。马上就要接近素描班开课的日子了，我的心情十分激动。

开课了。专心致志的听完素描老师的讲解后，我拿起笔，按照老师的提示，先画了一个苹果的轮廓。可我总是画不好，不是这块凸一些，就是那块凹一点，要不就是一半儿太大，一半儿又太小，总是令我不满意。满头大汗的花了十多分钟，终于画出了一个令我较为满意的轮廓。

开始上色了，你可不要认为这里的上色指的是用彩笔涂上颜色。如果不是这样那个，那又是哪个上色呢？你们可能会这样问。其实素描画里，所有的色彩都是用铅笔来完成，线条由深到浅，一层层，十分有规律。线条多了，自然颜色也就显了出来。

但我却没有过多的。耐心，去画那么多线条，大多都是敷衍了事。有时密密麻麻，黑压压的一片；有时稀稀散散，烂糟糟的一团；有时横横竖竖，让人眼花缭乱······

几乎用了整整一小时的时间才画完了这张苹果素描画，可再看看，线条乱七八糟，线条这出一头，那出一块，好好的一个苹果画，竟被我画成了一个四不像！

虽然我的素描画的水平确实令人咋舌，但我一定会继续努力，争取让我的素描水平增长！